隨著區塊鏈興起，越來越多的大學開設了區塊鏈課程。但我們今天介紹的這個有些不同。其特別之處在於以下幾點：
學校是大名鼎鼎的華頓商學院，世界頂級的金融教育機構。知名校友有股神巴菲特、美國總統川普、矽谷鋼鐵俠馬斯克。
開設課程的Werbach教授是華頓的資深法律和商業道德專家，在柯林頓政府作為新技術戰略的法律顧問，還即將出版區塊鏈的相關著作。
我們把訪談內容進行了重新排列組合，歸為三類：課程相關、加密貨幣相關、政策相關。
兩周前，頂級商學院華頓(屬於賓夕法尼亞大學) 開設了區塊鏈課程＿「區塊鏈、加密貨幣和分散式帳本」。 開發課程的老師是Kevin Werbach（華頓商學院教授）和David Crosbie（工程和應用科學系講師）。 課程的新穎之處，是學生可以得到一筆資金買賣加密幣，用於課程中的練習和體驗。（由Ripple贊助，其資金來自其「大學區塊鏈研究計畫（UBRI）」的5千萬美元基金）。
BREAKER媒體近期和Werbach聊了聊他的新課程，川普政府的技術戰略（或者說缺乏戰略），當然還有熱門的「加密貓」（CryptoKitties）等。
關於課程的問題
B: 新開設的區塊鏈課程具體包括哪些內容？
W: 課程傾向於對區塊鏈領域進行「全景式介紹」，同樣適用於之前沒有相關基礎的學生，和已經對此有一些瞭解的學生。我們要做的是試圖超越那些已有的區塊鏈線上課程。不只是介紹例如「在2008年出現了這個白皮書『或者』比特幣是如何工作的」，而是從思考「這樣一個系統需要什麼？」 開始。我們關注本質：信任的本質、貨幣的本質、密碼學的本質，以及安全相關的其他技術內容，最終把這些組合在一起。
另外我們嘗試做成一個主動學習的課程，想讓學生直接體會到交易和使用加密貨幣的感受，並且能夠激勵他們思考這些項目的利弊。
B: 要求學生購買加密貨幣，你們遇到的障礙是什麼？
W: 作為常春藤名校，校方希望學生理解交易加密貨幣意味著什麼。我們只是想確保與相關人士溝通並向他們保證不會製造一些麻煩，我們還希望確保透過完全合法的途徑購買加密貨幣。
B: 你會推薦他們買哪種幣，比如比特幣或以太坊？你會引導他們遠離有詐欺嫌疑的ICO嗎？
W: 對於學生學習來說，有價值的是：由他們自己來評估該買入哪些幣種，正如所有投資人需要學習的。對於那些涉嫌詐欺的交易並沒有法律問題，學生只是損失了錢而已。在課程中，我們將談論ICO這個領域中的詐欺和騙局，我希望學生能考慮到這一點。
本文為巴比特資訊授權刊登，原文標題為「從沃頓商學院的區塊鏈課程說開去：如何選擇適合自己的區塊鏈課程？」