「臺灣經濟型態就是要做國際生意，不論是晶片製程能力，或是供應鏈管理能力，在全球角色舉足輕重。在此脈絡之下，我們可以透過區塊鏈技術把金流服務做得更好，這也是我們開課時特別要教授供應鏈金融、分散式金融。」國立臺灣大學資訊工程學系暨資訊網路與多媒體研究所副教授廖世偉，在第八屆《WHATs NEXT》未來科技產業高峰會中表示。
廖世偉從業界回到學界教書，而且在頂大作育英才，針對區塊鏈領域觀察，有哪些產學合作上的現象？廖世偉表示，「以前的經驗就學生一開始就是想要做東西出來，幾個人他們開始要做産品，通常這樣子的模式産學合作就比較容易成功。如果一開始只想要發幣的話，人性包含貪婪與恐懼，在產學的動機性不對，往往很難創造後續的成就。」
廖世偉接著說，「舉個例子，2017年有個團隊為了私利而發幣，我跟學生說，這些技術出身的人才，未來幾年都不會有新的東西出來了。從2017年底到現在過了五年半，發現我的預測是對的，不是我有多聰明，只是我們對人性有瞭解。所以我們觀察這麽多學生，真的一開始能組隊在商業上成功，往往需要捲起袖子紮實做，而不是一開始想要做最addictive的遊戲。」
至於近期學界在接軌業界方面，有開設哪些實際的課程？廖世偉盤點，新的學期九月開學開設分散式金融、去中心化程式設計，思考的出發點在於正本清源，因此要從第一層樓開始。
廖世偉分享他剛從瑞士盧加諾回來，觀察到瑞士這個第三大金融中心，穩定幣龍頭USDT發行商 Tether 與加密支付商 GoCrypto 達成共識，開始在市內商戶提供加密支付服務，當中包括知名的業者像是麥當勞、藝術畫廊參與其中。因此在麥當勞內消費，可以透過比特幣（BTC）、USDT 以及基於瑞士法郎穩定幣 LVGA等支付方式。
「我去年去的時候用LVGA的APP還沒有轉帳的功能，只能支付，而我今年去的時候，就發現我們可以轉錢給我的學生，所以看到他們從2B的商模延伸到2C。換言之，互聯網起來的過程，也就是要有用戶數，推動過程中可以用一些補貼措施，但關鍵還是在於有人願意用這個技術。」廖世偉如此說。
另一方面，USDT的影響力確實如同Web 3的願景可以達到無遠弗屆、超越國界。廖世偉就提到他在瑞士的觀察，當地有來自其他國家像阿根廷、委內瑞拉、土耳其等外籍移工，他們都寧願拿USDT，而不願意拿自己國家的法幣。原因是這些人最應該被金融業服務，但是他們卻最被傳統金融業的規則剝削，他們很需要把錢匯回家鄉，因此他們現在有了USDT轉帳的選項。
因此對於有理念的教育學者，廖世偉認為創新應該圍繞在普惠金融照顧到有需要的人，而創新往往也需要從基礎打起。「我在矽谷22年，看到互聯網整個起來的方式，關鍵在於你的用戶在哪裡？你的第一層基礎都沒有打好，就想要蓋更高層，提出這樣的創業內容是沒辦法持久的，也沒有真正達到富國利民的價值。」
從廖世偉的分享當中，可以看到不論是基於區塊鏈技術的創業，又或是想要在Web 3時代大展身手，台灣仍需要利基於自身的優勢強項，找到使用者真正在乎的痛點，不僅推動經濟蓬勃，更是對社會影響帶來正向幫助。